لماذا نحب أن نكره المبلغين

أمي التي أعرفها عادت إلى المنزل مؤخرًا لتجد ابنتها المراهقة في غرفة نومها وهي تبكي. في البداية رفضت أن تخبر والدتها ما هو الأمر ، ولكن بعد بعض الإقناع قالت: "أصدقائي لن يتحدثوا معي. اكتشفوا أنني أخبرتك أننا التدخين والشرب في الطابق السفلي ، وأنك أخبرت أمهاتهم. لقد تم تعويق الجميع. وهم يكرهونني لذلك! "*

سخر معلم من صبي مراهق محرج اجتماعيًا أمام الفصل بأكمله. لم يقل أي شيء عن ذلك في المنزل ، لكن أفضل صديق له أخبر والده ، الذي أخبر والد الصبي بما حدث. عندما ذهب الوالدان إلى مدير المدرسة ، قيل لهم إنهم كانوا مفرطون في الحماية وأن ابنهم بحاجة إلى التعلم إلى "رجل يصل". قال المدير: "كان المعلم يضايقه فقط ، ثم أضاف ،" الصبي الذي أخبره به هو حرف تاتل. " *

فكرت في هاتين القصتين عندما شاهدت مقابلة جون أوليفر الأخيرة مع أنيتا هيلالمحامي والأستاذ الأمريكي حسب لورا برادلي في Vanity Fair ، حفزت نوعًا سابقًا من حركة #MeToo في التسعينيات ، عندما "شهدت أن كلارنس توماس ، الذي كان مرشحًا للمحكمة العليا آنذاك ، قام بمضايقتها عندما عملت معه في قسم التعليم ولجنة تكافؤ فرص العمل ".

هيل ، مثل العديد من النساء والرجال الذين يبلغون عن خطأ ، سواء تم ذلك لهم أو لشخص آخر ، لم يتم الإشادة به لإيصال المشكلة إلى الوعي العام. وبدلاً من ذلك ، تعرضت للهجوم والتشهير. كاملها الشخصية وأصبح التاريخ الشخصي هدفًا لنقادها.

عندما يبلغ شخص ما عن خطأ ، نبدأ غالبًا في البحث عن ما قد يكون خطأً به أو ما قد يكون كاذبًا في قصته. لماذا ا؟ لماذا نتطلع لانتقاد شخص يقوم بالإبلاغ عندما يحدث شيء سيئ؟

هناك العديد من الأسباب النفسية لهذه الاستجابة الشائعة بشكل مدهش.

أولاً ، لقد تعلمنا ألا نعبث ، ونستاء دائمًا تقريبًا من يفعل ذلك. هناك شعور بأنهم يحاولون إرضاء السلطات على حساب أقرانهم ، والذي يعود إلى مرحلة الطفولة تجارب طفل يروي على طفل آخر لكي يتصالح مع الكبار - سواء كان هؤلاء البالغين من الآباء أو المعلمين أو قادة الاستطلاع.

في مؤتمر حول "التحدث بصراحة" الدكتور ديفيد مورغان ، أ محلل نفسي لـ Whistleblowers UK ، الذي عمل مع أكثر من 200 المبلغين (أي الأشخاص الذين يكشفون علانية عن الفساد أو المخالفات) من مجموعة متنوعة من الصناعات ، يقول إن المخبرين يجعلوننا ندرك حقيقة المجتمع التي لا نريد أن نعرفها حول. "معظمنا يغض الطرف. إنها طريقة جيدة للبقاء على قيد الحياة ، يمكنك الاحتفاظ بوظيفتك ، وقد تشعر بالذنب ولكن يمكنك نسيانها ”.

لطالما كان الأطباء النفسيون على علم بعقلية المجموعة التي تقول ، "حماية بعضهم البعض" ، والتي غالبًا ما تبدأ بالأشقاء ولكنها تستمر في جميع أنواع المجموعات - الأخويات والجمعيات النسائية في الكلية ، والجماعات الدينية ، والنقابات ، والمنظمات المهنية ، على سبيل المثال قليل. نحن نقدر فكرة الترابط معًا لحماية أنفسنا.

ولكن هناك ديناميات نفسية معقدة أخرى تحدث عندما يخبر شخص ما شخصًا آخر أيضًا. أحد العوامل هو أنه على الرغم من إجبارهم على رؤية شيء لا نريد رؤيته ، فإن المخبر يمكن أن يثير الذنب لسوء التصرف. لذا نقلب الصورة ، نغضب من الشخص الذي يمثلنا الضمير بدلاً من قبول هذا الذنب. من الناحية النفسية ، تسمى هذه الاستجابة أحيانًا تحديد اسقاطي- نرى في الشخص الآخر شيئًا لا نحبه في أنفسنا ونغضب منه بدلاً من أنفسنا.

ثم هناك شعور (كاذب ، وفقًا للدكتور مورغان) بأن tattletales غالبًا ما يكون متعجرفًا. يتصرفون وكأنهم أفضل منا ؛ بشكل طبيعي ، نريد أن نجعلهم يشعرون بالسوء أيضًا. لذلك نحن نهاجم مصداقيتهم ، والتي تشعر وكأننا نحمي مصداقيتنا.

علاوة على ذلك ، نعلم جميعًا الأمثلة التي يتبين فيها أن تقريرًا عن بعض السلوكيات الرهيبة الجادة غير صحيح - من مطاردة الساحرات في سالم وماساتشوستس من القرن الثامن عشر إلى عصر مكارثي اتهامات الشيوعية لاتهامات متحيزة عنصريًا بالسلوك الإجرامي واتهامات بإساءة معاملة الوالدين التي تبين ، بعد عقود من تدمير حياة المتهمين ، خاطئة.

لذا فمن المنطقي ألا نصدق كل اتهام.

ولكن في نفس الوقت ، من المنطقي بنفس القدر عدم افتراض أن كل اتهام باطل.

على الرغم من أننا غالبًا لا نريد تصديق الاتهامات.

عندما ذكرت ماري ويلينجهام ، أخصائية القراءة في UNC-Chapel Hill ، الممارسات الأكاديمية الذي سمح للعديد من الرياضيين في المدرسة بالتخرج دون حضور الفصول الدراسية وكتابة الأوراق وأخذها الامتحانات ، أو في بعض الحالات ، حتى القدرة على القراءة على مستوى الكلية أو أقل ، كان هناك فضيحة دورة. ولكن لبعض الوقت ، لم يرغب أحد في تصديق أن جامعة نورث كارولينا (وغيرها ، عن طريق الجمعية ، أخرى) الجامعات في NCAA ، الهيئة الإدارية للنظام الرياضي للكلية الأمريكية) يمكن أن ترتكب مثل هذه فضيحة. في الحقيقة ، في النهاية ، تقارير نيويورك تايمز أن "N.C.A.A. لم يجادل في أن جامعة نورث كارولينا كانت مذنبة في تشغيل أحد أسوأ مخططات الاحتيال الأكاديمي في الكلية رياضات التاريخ ، بما في ذلك فصول مزيفة مكنت عشرات الرياضيين من اكتساب أهليتهم والحفاظ عليها ". لكنهم لم يفرضوا أي عقوبات ، "لأنه لم يتم كسر أي قواعد".

سواء كانت المنظمة المعنية هو برنامج رياضي الكلية المحبوب أو حكومة محترمة أو جماعة دينية ، لا نريد أن نصدق أنه كان بإمكانهم فعل شيء فظيع. لذا ، نلوم الشخص الذي يتهمهم.

ونحن نهاجم هذا الشخص ، لا نبحث فقط عن الشقوق في قصته ، ولكن لجميع الأسباب يجب ألا نصدقها. يقول الدكتور مورغان أنه على الرغم من المشترك الإيمان أن المخبرين هم نرجسي أو تضخيم الذات ، معظمهم ببساطة يرون أنفسهم يفعلون ما يفترض أن يفعلوه ، ما هو صحيح وسليم ، ويندهش ويقلق بشدة مقدار العداء الذي يتم تشغيله معهم.

تقول ماري ويلينجهام ذلك رد UNC ضدها ، تخفيض رتبتها إلى وظيفة أقل قيمة ، لشيء واحد. على الرغم من وجود أدلة ملموسة تدعم ادعاءاتها ، ودعوى قضائية وتسوية في نهاية المطاف أعلنت أنها كانت تقول الحقيقة ، تركت ويلينجهام وظيفتها ، قائلة كانت لا تزال تتعرض للهجوم ودعا كذبة من قبل مسؤولي الجامعة.

هذا مجرد مثال واحد لماذا نهاجم المخبرين في حياتنا. غالبًا ما نجد قيمة في أنفسنا من خلال ارتباطنا بالمنظمات التي يقدرها الآخرون ويحترمونها - ما أطلق عليه المحللون النفسيون Frank Lachmann و Robert Stolorow ذات مرة "مذهب عن طريق الجمعية. " من خلال تغيير الرأي العام حول منظمة ذات قيمة ننتمي إليها ، نشعر أنها شوهتنا أيضًا. وهذا يجعلنا غاضبين. لذا ، بدلاً من محاولة معرفة الحقيقة ، نهاجم الشخص الذي يحاول مساعدتنا على رؤية تلك الحقيقة.

ولكن في النهاية ، فإن مهاجمة المخبرين دون البحث عن الحقيقة الحقيقية لاتهاماتهم لا يفعل شيئًا لحماية قيمة أي جماعة أو منظمة أو فرد. إنها ببساطة تترك الجميع بدون حماية.

إذن ، هل كان آباء المراهقين الذين كانوا كبش الفداء لقول الحقيقة ، حتى لو تسببت لأصدقائهم في مشاكل ، مفرطة الحماية؟ هل أخطأوا في حماية أبنائهم للدفاع عما يعتقدون؟ أخبرتني إحدى الأمهات أنها شعرت أنها تعلم المراهقين أن يدافعوا عما تؤمن به ، حتى عندما يتعارض معك الرأي العام. وقالت: "أعتقد أننا بحاجة إلى المزيد من ذلك ، وليس أقل". "وإذا كان لديك في سن المراهقة لا تفعل ذلك بأفضل الطرق الممكنة ، فلا بأس بذلك أيضًا. هذا جزء من عملية التعلم. ما لا أريد أن يتعلمه أطفالي هو اتباع الحشد لأنهم يخشون الانتقاد. هذه ليست قيمتي. ولا أريدها أن تكون لهم ".

في عالم اليوم ، أصبحت القيم مثل الحقيقة ومفاهيم الصواب والخطأ مربكة للغاية. يتحمل الآباء مسؤولية مساعدة أطفالهم في البحث عن الحقيقة - وحمايتهم عندما يتعرضون للهجوم على فعل الشيء الصحيح. بالطبع ، الشيء الصحيح ليس واضحًا دائمًا - لذا يتحمل الآباء أيضًا مسؤولية مهمة لمساعدة أطفالهم على إدراك أن ليس كل شيء أبيض وأسود. وليس كل شيء هو بالضبط ما يبدو عليه. ليس درسا سهلا - وهو درس لم يتعلمه الكثير من البالغين حتى الآن.

* تم تغيير المعلومات التعريفية لحماية الخصوصية

حقوق النشر @ fdbarth2018

شكري لشيرا مولتون لمساهمتها القيمة في البحث عن هذا المقال

واسمحوا لي أن أعرف ما هو رأيك بكتابة التعليقات.

أيضًا ، يرجى العلم أنه للأسف لا يمكنني الرد على طلبات الاستشارة الشخصية في أقسام التعليقات. شكر!