الاستمتاع بكتب الأطفال: الخيال والحقيقة

لقد قرأ جميع الآباء تقريبا اليرقة الجائعة جدا بواسطة إريك كارل مرة واحدة على الأقل مع أطفالهم الصغار. وقد قرأه بعض الآباء حرفياً مئات المرات لأطفالهم الصغار والمتلهفين. بعد مرور عشر سنوات كاملة على قراءتي لأول مرة لأبنائي ، لا يزال بإمكاني قراءة معظمها عن ظهر قلب ، من البداية إلى النهاية:

في ضوء القمر ، تضع بيضة صغيرة على ورقة.

وكان فراشة جميلة!

اليرقة الجائعة جدا ليس فقط كلاسيكيًا محبوبًا في أدب الأطفال ، كما أنها باستر النوع. هل هو خيال؟ نعم ، بمعنى أنه يحتوي على بنية سردية ذات شخصية رئيسية ، بداية ، وسط ، ونهاية ، وتراكم إلى نقطة عالية ، تليها قرار. هل هو غير خيالي؟ حسنًا ، نعم - بمعنى أنها تعلم الأطفال دورة حياة الفراشة ، والكلمات الجديدة مثل الشرنقة. من المؤكد أنها أدبية ، باستخدامها الليبرالي للتكرار ، والتحسس ، والخطى اللغوية ، واللغة الشعرية ، ناهيك عن صورها الورقية الفريدة. ولعل كل هذه الأسباب يحبها الأطفال ويطلبونها مرارًا وتكرارًا ومرة ​​أخرى.

ماذا نعرف عن استمتاع الآباء والأطفال بأدب الأطفال؟ ليس كثيرا ، على الأقل من نفسية ، بدلا من القصص أو تسويق إنطباع. أجريت أنا وسارة جين روبرتسون استبيانًا صغيرًا مع أمهات وآباء الطبقة الوسطى حول تفضيلاتهم الكتابية وأطفالهم. وكان جميع الآباء قراء الكتاب الأساسيين للأطفال في أسرهم. قال الآباء بأغلبية ساحقة أنهم يقرؤون كتبًا خيالية لأطفالهم الصغار (72 ٪ من الكتب التي يقرؤونها) ، مع عدد قليل من الآباء الذين يقرؤون الكتب غير الخيالية ، أو كتب القوافي ، أو الشعر (اللهاث). ومع ذلك ، عندما طلبنا من الآباء قراءة كتابين غير مألوفين مع أطفالهم ، أحدهما خيالي والآخر غير خيالي ، أفاد الآباء أن أطفالهم استمتعوا بالكتاب غير الخيالي أكثر. أفاد الآباء أنفسهم بالاستمتاع بالكتابين على قدم المساواة. على الرغم من أن تفضيل الأطفال يمكن أن يكون بسبب الكتابين المحددين اللذين حددناهما في الدراسة ، إلا أننا نعتقد أنه قد يكون هناك سبب أعمق لهذا الاختيار المفاجئ. قد ينحاز الآباء ضد اختيار كتب غير خيالية لأطفالهم ، ربما لأنه في الماضي كانت هذه الكتب - فلنكن صادقين - مملة وكثيفة. عروض اليوم غير الروائية هي أي شيء ولكن. قد لا تكون جميعها من نفس العيار

اليرقة الجائعة جدا، لكن العديد منهم تمكنوا من إسعادهم مثل كتاب صور خيالي ، وإبلاغ الأطفال عن العالم فوق ذلك. نلقي نظرة على ما هو... (أسماك ، ثدييات ، إلخ.)? السلسلة التي استخدمناها في دراستنا ، وستحصل على فكرة عن المدى الذي وصلت إليه كتب الأطفال غير الخيالية في العقد الماضي.

جزء من السبب الذي يجعل الآباء يفضلون قراءة الكتب الخيالية مع أطفالهم الصغار قد يكون له علاقة بتفضيلاتهم الخاصة لقراءة الخيال. معظم قراء الكتاب "الأساسيين" في دراستنا كانوا من الأمهات (64٪) ، ولاحظت الأمهات ذلك كانت تفضيلات القراءة الخاصة بالخيال ، بينما قال الآباء في دراستنا أنهم يفضلون غير الخيالية.

مهما كان سبب تفضيلات القراءة هذه ، فقد يكون لها آثار على الأطفال الذين يفضلون غير الروائي. كلنا نعرف أحد هؤلاء الأطفال - الذين لديهم شغف. قد يكون للأسماك أو الديناصورات أو الصخور أو القطارات ، لكنهم يريدون معرفة كل شيء عن الموضوع الذي اختاروه. والحقيقة هي أن معظم الأطفال الصغار الذين لديهم اهتمامات شديدة هم من الأولاد (DeLoache et al.، 2007).

نحن نعلم أيضًا أن الآباء يقرأون بشكل متكرر ولجلسات أقصر مع أبنائهم من بناتهم.https://www.psychologytoday.com/blog/tell-me-story/201308/the-gender-gap-in-reading قراءة الكتب للأطفال الصغار هي طريقة رائعة لتعزيز تطور لغتهم ، مما يساعد بدوره على قراءتهم لاحقًا في المدرسة. في دراستنا ، قرأ الآباء الكتاب الخيالي وغير الخيالي بطرق تفاعلية متساوية ، وكان للنوعين روابط مماثلة بلغة الأطفال ومحو الأمية. لسوء الحظ ، فإن الأولاد في المتوسط ​​لديهم تطور لغوي أبطأ قليلاً من الفتيات ، والأرجح أن الأولاد يواجهون صعوبات في القراءة مع الفتيات. تظهر الصورة التي يكون فيها أحد أسباب انخفاض نمو اللغة لدى الأولاد هو أن الآباء يقرؤون لهم بشكل أقل. وأحد الأسباب التي تجعل الآباء يقرؤون لهم أقل في كثير من الأحيان هو أن الأولاد قد يكونون أكثر اهتمامًا بالخيال من الخيال ، ومع ذلك يختار الآباء غالبًا الخيال عند القراءة لأطفالهم.

خلاصة القول هي أن الآباء يمكن أن يقرأوا للأولاد في كثير من الأحيان ولمدة أطول ، ومن سن أصغر. كيف؟ ابحث عن كتاب يهمهم. من الممكن ان تكون اليرقة الجائعة جداأو حيث الأشياء البرية هيأو كل شيء عن الديناصورات. حاول أن تجد كتابًا ستستمتع به أيضًا ، على الأقل قليلاً. اطرح أسئلة مفتوحة (ما الذي يحدث هنا؟) وأسئلة صعبة (في اعتقادك أنه يستخدم قرنه؟) لتمديد المحادثة حول الكتاب. شاهد عيون طفلك وهي تتجول فوق الصور ، وتحدث عما يبحث عنه للحفاظ على اهتمامه. قريبا قد تجد كتابك حمية توسيع ليشمل مجموعة واسعة من الكتب والأنواع التي سوف تبقيك على حد سواء القراءة والحديث.

المراجع

DeLoache، J. S. ، Simcock ، G. ، و Macari ، S. (2007). الطائرات والقطارات والسيارات وأطقم الشاي: اهتمامات شديدة للغاية للأطفال الصغار جدًا. علم النفس التنموي ، 43 ، 1579-1586.

روبرتسون ، إس جاي ، وريس ، إي. (2015). تحولت اليرقة الجائعة إلى فراشة: تمتع الأطفال والآباء بأنواع مختلفة من الكتب. مجلة المبكر مرحلة الطفولة معرفة القراءة والكتابة. دوى: 10.1177/1468798415598354

تواكوي ، ف. (2007). ما هي السمكة؟ أوكلاند: سكولاستيك نيوزيلندا.