أي أطفال قد يصبحوا قتلة؟

يجرى قلقة جزء من الوصف الوظيفي للوالد. عندما أترك ابنتي في المدرسة ، أتساءل أحيانًا: هل سيكون هذا اليوم؟ هل سيحدث شيء فظيع؟ لا يسعني التفكير في إطلاق النار على مدرسة مارجوري ستونمان دوغلاس الثانوية في فلوريدا فبراير الماضي ، أو في مدرسة سانتا في الثانوية في تكساس في 18 مايو. هل يمكن أن يحدث في مدرسة ابنتي؟ بالطبع يمكن. يمكن أن يحدث في أي مكان.

في 12 يوليو ، أطلقت الخدمة السرية للولايات المتحدة إرشادات محدثة لتقييم التهديدات في مدارس K-12. تم إعداد الإرشادات في المقام الأول لاستخدامها من قبل مسؤولي المدارس. لكن المبادئ التوجيهية صلبة وقائمة على الأدلة. نحن كآباء يمكننا أن نتعلم منهم.

النقطة الأولى التي يشير إليها المؤلفون هي أننا بحاجة إلى وضع الصور النمطية الخاصة بنا جانباً. يمكن أن يكون مطلق النار في المدرسة فتاة أو فتى ؛ منجزا عاليا أو ترك الدراسة ؛ طفل شعبي أو وحيد. لا يمكنك معرفة من المحتمل أن يكون مطلق النار في المدرسة بمجرد معرفة ما إذا كان الطفل فتى أو فتاة ، أو ما إذا كان "ناجحًا" أم لا ، أكاديميا أو اجتماعيا.

لكن هذا لا يعني عدم وجود دور للآباء. على العكس ، نحن في الخطوط الأمامية. ويوفر المنشور الجديد إرشادات للتمييز بين التهديد الحقيقي والإنذار الكاذب. لذا دعوني أقدم لكم ثلاثة سيناريوهات توضح بعض النقاط الواردة في الإرشادات الجديدة. ثم سأطلب منك أن تقرر: هل أنت قلق؟ وإذا كان الأمر كذلك ، فما الإجراء الذي يجب عليك اتخاذه؟

السيناريو 1: ابنتك صديقة لفتاة سنتصل بها كايلا. كانت كايلا أفضل أصدقاء لفتاة أخرى ، فانيسا ، لسنوات. ثم انفصلت فانيسا فجأة صداقة وقد تم تجاهل كايلا منذ ذلك الحين. كايلا يائسة. قالت لابنتك ، "حياتي انتهت." أخبرت كايلا لابنتك أنها تفكر في جلب مسدس إلى المدرسة وقتل فانيسا ، ثم الانتحار.

هل يجب أن تقلق؟

جوابي: نعم ، يجب أن تقلق. لقد قمت بتكييف هذه القصة من واقع الحياة الموصوف في تقرير الخدمة السرية. كانت دوروثي دوتييل في الخامسة عشرة من عمرها قتلت صديقتها ماي كيو بعد عدة أيام من إخبار مايو لدوروثي بأنها لا تريد أن تكون صديقتها بعد الآن. مباشرة بعد مقتل مايو ، انتحرت دوروثي. تركت دوروثي وراءها مذكرة انتحار مفصلة تشرح أفعالها وتطلبها مغفرة.

تكسر هذه القصة الصور النمطية لدينا عن الرماة المدرسة. على الرغم من أن الغالبية من الأولاد ، وبعضهم من الفتيات. يبدو أن بعضهم من الأطفال الذين تم تعديلهم جيدًا والذين يقومون بعمل جيد في المدرسة. ولكن عندما يحدث حدث كبير في الحياة - في هذه الحالة ، نهاية صداقة حميمة - لا يعرف بعض الأطفال كيفية الرد. في حالة توفر مسدس ، يمكن استخدام المسدس.

وفقا للتعليمات السرية الخدمة ، تعرب التعليقات انتحاري التفكير ، أو اليأس ، أو اليأس ، يجب أن يدفع إلى التدخل الفوري. في مثالي ، قالت كايلا ، "لقد انتهت حياتي". هذا هو نوع التعليق الذي يحتاج إلى تقييم فورًا. كطبيب ممارس ، أدرك جيدًا أن المراهق الذي يقول أن "حياتي انتهت" تسع مرات من أصل عشر مرات لا يفكر بجدية في الانتحار أو أي أعمال عنف أخرى. لكن في بعض الأحيان ، هم كذلك.

في السيناريو الخاص بي حول "كايلا" ، كيف يجب أن ترد؟

توصي إرشادات الخدمة السرية بأن تقوم كل مدرسة بإنشاء فريق لتقييم التهديدات. قد يكون للفريق اسم أقل مخيفًا ، مثل "فريق التقييم والرعاية". ولكن يجب إبلاغ الآباء بأن الفريق موجود ، ويجب أن يعرفوا الجهة التي يجب الاتصال بها في حالة القلق. إذا كان طفلك يذهب إلى مدرسة بها مثل هذا الفريق ، فاتصل بعضو الفريق المعين. توصي المبادئ التوجيهية بوضع آلية للإبلاغ المجهول أيضًا. يجب على مستشار المدرسة ، أو ضابط موارد المدرسة (هذا هو عنوان ضابط الشرطة الذي تم نشره في المدرسة) ، التحقيق بسرعة ومعرفة ما إذا كانت هناك أسباب للقلق. وفقًا للمبادئ التوجيهية ، فإن أحد الأسئلة الأولى التي يجب أن يجيب عليها عضو الفريق هو ما إذا كان الشخص المعني لديه حق الوصول إلى سلاح ناري. تضمنت معظم أعمال العنف المدرسية القاتلة في الولايات المتحدة الأسلحة النارية.

ولكن لنفترض أن مدرستك ليس لديها فريق محدد. ماذا تعمل؟

في معظم الحالات ، يجب أن تكون خطوتك الأولى مكالمة هاتفية إلى المدرسة. ابدأ بمرشد المدرسة ، أو عميد الطلاب ، أو مسؤول موارد المدرسة ، أو محترف آخر في المدرسة مسؤول عن صحة الطلاب ورفاههم. في زياراتي لأكثر من 400 مدرسة ، وجدت أنه حتى في المدارس الأصغر ، يوجد إداريون إدراك متزايد لأهمية هذه القضايا وقيمة المعلومات التي يمكن للوالدين تزود. ليس دائمًا ، ولكن غالبًا.

إذا لم يكن هناك أحد للتحدث معه في المدرسة ، أو إذا لم تأخذ المدرسة معلوماتك على محمل الجد ، فقد تضطر إلى الاتصال بوالدي كايلا. ولكن هذا يجب أن يكون الملاذ الأخير ، وليس الخطوة الأولى. يمكن لضابط موارد المدرسة الجيد أن يحقق في المشكلة بشكل أكثر شمولاً وبموارد أكثر مما يمكنك.

السيناريو رقم 2: يخبرك ابنك عن صبي آخر في المدرسة. دعنا نسميه جايسون. يبدو أن جيسون ليس لديه أصدقاء ، أو على الأقل لا يوجد في المدرسة. يقال أن درجاته متواضعة. يخبرك ابنك أن نشاط جيسون المفضل في أوقات الفراغ في المدرسة يلعب سرقة السيارات الكبرى: سان أندرياس على هاتف iPhone الخاص به. أفاد ابنك برؤية جيسون يضغط قبضتيه في الاحتفال ، في قاعة الدراسة ، عندما يقتل عدوًا في اللعبة. الصورة الرمزية له على Instagram هو رب مخدرات يرتدي حزام ذخيرة ويلوح بسلاحين. يقول ابنك: "أنا قلق من أنه سيأتي إلى المدرسة ذات يوم ويطلق النار على الجميع".

هل يجب أن تقلق؟

هذا الرسم التخطيطي المختصر لا يعطي صورة كاملة ، لكن ردة فعلي الأولى هي: لا ، لا داعي للقلق بشأن سلامة ابنك. يبدو بالتأكيد كما لو أن جيسون لديه مشاكل. يبدو أنه انفصل عن المدرسة. أخبرك ابنك أن جيسون يقضي قاعة الدراسة في لعب ألعاب الفيديو بدلاً من أداء الواجبات المنزلية ، وأن درجاته يفترض أنها ليست جيدة. إذا كان الأمر كذلك ، فهذه مشكلة كبيرة - لجيسون ووالديه. لكن هذه المشاكل لا تعني أنه من المحتمل أن يكون جايسون عاملًا للعنف القاتل. إرشادات الخدمة السرية ضغط عصبى أن الطالب الذي من المرجح أن يحاول بالفعل قتل شخص ما في المدرسة هو الطالب الذي قام بتهديد محدد وشخصي. جيسون لم يهدد أحدا. قد يسمح ابنك للصورة النمطية لمطلق النار في المدرسة - الصبي الوحيد الذي يلعب ألعاب الفيديو العنيفة - أن يخيم حكمه الخاص. شجع ابنك على التواصل مع جايسون ، إذا كان ابنك مرتاحًا للقيام بذلك. ربما يرحب جيسون بامتلاك صديق حقيقي.

السيناريو رقم 3: ابنك مهووس بالصيد. يقرأ كتبا عن الصيد. يحب لعب ألعاب الفيديو الصيد. لقد طلب منك أن تشتريه ببندقية ، لكنك رفضت. لقد طلب الانضمام إلى نادي الرماية بالسكيت ، لكنك رفضت. عمه المفضل ، وهو صياد ذو خبرة ، دعاه للذهاب لصيد الغزلان ، والذي سمحت به على مضض. ملابس خارجية لابنك المفضلة هي سترة مموهة خضراء. في الآونة الأخيرة ، أشار بإبهامه وسبابة إلى صبي آخر في المدرسة وقال "ضجة" بعد أن تظاهر الصبي الآخر بإطلاق النار عليه بقوس وسهم وهميين. أحال المعلم الصبيين إلى نائب المدير ، الذي اتصل بك للتعبير عن قلقه.

هل يجب أن تقلق؟

نعم ، يجب أن تقلق - بشأن نائب المدير. الصبي الذي يفعل أشياء يفعلها بعض الأولاد دائمًا - مثل توجيه أصابعه إلى صبي آخر وقول "ضجة" - يمكن أن يتسبب لهم الآن في مشاكل في المدرسة. تشير الإرشادات على وجه التحديد إلى أن اهتمام الطالب بصيد الحيوانات ، على سبيل المثال ، لا يفعل ذلك يعني بالضرورة خطر متزايد من أن يكون الطالب عاملًا للعنف القاتل ضد الآخرين الطلاب. لا حرج في ابنك. علمه أن يكون مهذبا. علمه أن يتحلى بالصبر: ذكره أن الصيادين الجيدين هم دائما صبورين. انصحه بأن يلعب "الانفجار الذي ماتته" فقط مع الأطفال الآخرين الذين يميلون بشكل مماثل. امنح نائب المدير نسخة من الإرشادات الجديدة ، حتى يتمكن نائب المدير من معرفة كيفية التمييز بين التهديد الحقيقي والتشغيل غير الضار. (هذا المثال مأخوذ من تجربتي السريرية ، وكذلك من حساب إخباري لطفلين يبلغان من العمر 10 سنوات وقد واجهتا مشاكل في المدرسة بسبب هذا السلوك فقط.)

آمل أن تكون هذه الإرشادات الجديدة من الخدمة السرية خطوة إلى الأمام في التعرف على الأطفال الذين من المرجح أن يصبحوا عملاء للعنف الفعلي ، وأي الأطفال ليسوا كذلك. صبيان يتظاهران بإطلاق النار على بعضهما البعض بأسلحة وهمية لا يستوفيان أيًا من المعايير المنصوص عليها في المبادئ التوجيهية. اترك هؤلاء الأطفال وحدهم (لتوجيه Pink Floyd).

ونأمل أن نصبح جميعًا أقل قلقًا ، مع إبقاء أعيننا مفتوحة وحراسنا.